Цель: формирование у детей среднего - старшего дошкольного возраста первичных элементарных экономических представлений.
Задачи:
раскрыть сущность понятия "деньги", "монета", "банкнота";
закреплять знания детей о внешнем виде современных денег, что деньги бывают бумажными и металлическими;
воспитывать личностные качества дошкольников, связанные с экономической деятельностью (трудолюбие, бережливость);
продолжать учить, правильно держать ножницы;
закреплять умение вырезать круг из квадрата;
продолжать учить составлять задуманную композицию из частей и наклеивать их.
